Prueba evaluativa final

Sustentado en el tercer objetivo específico del proyecto de grado, se llevó a cabo una prueba evaluativa final con el objetivo de evaluar los resultados de la aplicación de las estrategias de aprendizaje realizadas con el estudiantes de séptimo y octavo grado del nivel A.2.1. A partir de los resultados obtenidos, se logra identificar una notable mejoría en la habilidad de speaking en la muestra seleccionada.

Con el fin de comparar resultados entre la prueba diagnóstica y la prueba evaluativa final; Se utilizó el mismo método de evaluación empleado en la primera prueba mencionada. Se dividieron a los estudiantes en tres grupos y se realizaron tres diferentes actividades con la finalidad de evaluar su desempeño. Dependiendo del rendimiento del estudiante, la capacidad de responder a las preguntas realizadas y su vocabulario; Se clasificó en un nivel en específico, siendo estos mismos el nivel alto, (High level) el nivel medio (Medium level) Y el nivel bajo. (Low level)

"Evaluar la aplicación del proyecto de grado en los estudiantes y su debido avance con respecto a la prueba diagnóstica."

Actividades realizadas

Primera actividad: A los estudiantes se les mostrará una ruleta virtual con ciertos temas seleccionados; El grupo deberá girarla y basados en el tema que les correspondió, hablarán acerca de este por alrededor de 3 minutos. La actividad se realizará en un total de tres veces y todos los estudiantes deberán participar y hablar acerca del tema.

Segunda actividad: Esta estrategia consistió en asignarle a un estudiante una palabra en Inglés relacionada con el vocabulario visto en las estrategias de aprendizaje. Este mismo debía memorizar qué era y describirla por medio de dibujos u oraciones al resto del grupo, con el objetivo de que estos mismos la adivinaran.

Tercera actividad: Los estudiantes debían sacar de una bolsa tres palabras relacionadas con las estrategias de aprendizaje realizadas. La estrategia consistía en que basados en estos recursos, los estudiantes crearían una historia en Inglés que contara con coherencia y cohesión.